UNIDAD EDUCATIVA DEL MILENIO "BERNARDO VALDIVIESO"

PROYECTO: CAPACITACIÓN A TRAVÉS DE TALLERES A LOS ADOLESCENTES DE 15 AÑOS DE EDAD SOBRE LA APLICACIÓN DE ADECUADAS TÉCNICAS DE COMUNICACIÓN EN EL USO DE LA RED SOCIAL FACEBOOK PARA LA CONSTRUCCIÓN DE IDENTIDAD BASADA EN PATRONES REALES.

                              VISIÓN

Ser un referente de educación científica, social y humanística; con innovaciones metodológicas y pedagógicas continuas, en el que la comunicación, investigación, teoría y la práctica se fusionen; para ofrecer con calidad y calidez una formación con valores éticos y morales, coadyuvando al desarrollo personal y del país.

                                MISIÓN

La Unidad Educativa del Milenio Bernardo Valdivieso es una institución laica que acoge a la niñez y juventud, para brindarles una educación incluyente, de calidad y calidez, formadora de ciudadanos con alto nivel académico, íntegros, indagadores, reflexivos, críticos, competentes y emprendedores, con grandes ideales y convicciones sólidas capaces de insertarse a la educación superior nacional e internacional y/o al mundo laboral, mediante la acción de docentes de calidad y comprometidos con la construcción de una nueva sociedad justa y equitativa que consolide el proyecto educativo nacional.

ADOLESCENTES BERNADINOS DE 15 AÑOS DE EDAD


  • En base al seguimiento realizado a los 60 estudiantes que corresponde al 100% de los paralelos 10mo "D y E "de los adolescentes de 15 años del colegio Bernardo Valdivieso, se concluyó que los jóvenes de esta edad buscan nuevas formas para comunicarse y relacionarse con los demás, a través de adaptación o construcción de su identidad en base a varios patrones culturales, familiares y sociales que se encuentran colgados en la red social Facebook.
  • Lamentablemente en la actualidad los adolescentes del colegio Bernardo Valdivieso se están contaminado con la aceptación que pretenden tener a través de Facebook creando mecanismos de comunicación falsos, como, por ejemplo, adaptándose a los estereotipos de la música, modas de hablar, de caminar, lo cual, genera visual y auditivamente un canal de comunicación con otros adolescentes que se acoplan a esos estilos de vida.
  • Se determinó que los adolescentes en un 45% hacen uso de la red social Facebook para poder fortalecer sus relaciones interpersonales, pero el problema recae cuando ellos buscan llamar la atención de sus semejantes para obtener una recompensa, en este caso los likes, sin importarles su verdadera identidad.



  • Además, se logró determinar que el 80 % de los adolescentes le prestan mucha importancia a la imagen que proyectan en Facebook, esto lo hacen con el fin de incrementar su círculo de amistades. Evidentemente encontramos un problema, ya que ellos si buscan cambiar ciertos aspectos para crear canales falsos de comunicación, dejando de lado la verdadera forma de comunicarse que va más allá de una cara o cuerpo bonito, sino de palabras bien utilizadas al hablar, carisma al decir las cosas, sinceridad y sobre todo de frases adecuadas.

DEPARTAMENTOS ENCARGADOS DEL PROYECTO EDUCATIVO

Dentro de este proyecto educativo, el Departamento de Sistemas y Computación se encargó del diseño, diagramación, esquematización y construcción de esta plataforma digital interactiva. Además. actualmente nos encargamos del manejo y mantenimiento de la misma. 

QUÉ OFRECEMOS 

a Unidad Educativa del Milenio "Bernardo Valdivieso" bajo la dirección del Departamento de Consejería Estudiantil (DECE) ofrece: 


Aportar con talleres educativos a los adolescentes de 15 años del Colegio Bernardo Valdivieso para que empleen estilos de comunicación basados en la presentación del "YO" real en Facebook.



Motivar a los adolescentes de 15 años de edad a unificar sus relaciones interpersonales con las plataformas virtuales para que Facebook no sea un problema sino una ventaja.


Enseñarle al adolescente a comunicarse de una forma adecuada, sin la necesidad de publicar miles de fotografías que no son acordes a su edad.


Proporcionar a los estudiantes espacios dentro de los talleres para que puedan contribuir con críticas constructivas sobre las alteraciones de comunicación que otro adolescente hace en su perfil de Facebook.

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